Nikola Tesla
Nikola Tesla was a Serbian American inventor, electrical engineer, mechanical engineer, physicist, and futurist best known for his contributions to the design of the modern alternating current (AC) electricity supply system.
«УЧИТЬСЯ ВСЕГДА ПРИГОДИТСЯ»
АБОНЕМЕНТ ДЛЯ УЧАЩИХСЯ 1-4 КЛАССОВ (6 ЗАНЯТИЙ С ТВОРЧЕСКИМИ ЗАДАНИЯМИ)
Предлагаем юным посетителям, только начинающим свой путь в образовании, оценить важность и значение этого пути. Детский исторический музей поможет представить себя в роли ученика сельской школы XIX века, гимназиста Российской империи, советского школьника. Как бы ни менялся мир детства за более чем сто лет, роль образования в жизни ребенка остается важным делом – делом государственным.
Октябрь: «Где учился Филипок?»
Предлагаем ребятам отправиться вслед за героем рассказа Льва Толстого в сельскую школу XIX века. Здесь они узнают, чему и как учили крестьянских детей, побывают на уроках русской словесности и арифметики. А ещё обсудим на занятии, почему путь к знаниям не бывает лёгким.
Ноябрь: «В старой гимназии»
Добро пожаловать в гимназию XIX века! К какой жизни готовила городских детей гимназия, и почему мальчиков и девочек учили раздельно? Как поощряли за хорошую учебу и наказывали за плохую? Зачем детям «мёртвые языки», чистописание и форма? Узнаем, как государственные гимназии воспитывали ответственность за судьбу Отечества и готовность ему служить.
Январь: «Блокада и дети»
Современные школьники увидят блокадный Ленинград глазами своих сверстников. С какими испытаниями пришлось столкнуться их ровесникам во время блокады, когда те выполняли обычные каждодневные обязанности? Как дети помогали взрослым оборонять город? Почему в тяжёлое время голода, холода и ежеминутной опасности ученики не переставали ходить в школу?
В экспозиции музея, в кабинете музейного историка и в реконструированном блокадном классе участники занятия познакомятся с подлинными предметами военного времени, личными вещами и дневниками ребят, чьё детство прошло в осаждённом Ленинграде.
Февраль: «Путешествие в северную столицу»
Жить в городе с богатым историческим прошлым – особая ответственность. Защита его красоты, памятников истории и культуры – долг каждого жителя Санкт-Петербурга. Настольная интерактивная игра «Троицкая площадь», предметы из «археологического раскопа» помогут ребятам совершить путешествие во времени и узнать, где находился первый исторический центр Санкт-Петербурга, оценить, в каком значимом месте им посчастливилось жить и учиться.
Март: «Чем писали в старину»
На занятии дети познакомятся с историей письменности и письменных принадлежностей, узнают о том, как в древности использовали для письма пергамент, восковую дощечку и бересту. Каждый участник занятия сможет проверить, скрипит ли гусиное перо, трудно ли писать перьевой ручкой, и выяснить, в чём секрет «песочницы», пресс-папье и чернильницы-непроливайки.
Апрель: «Я, бабушка и Гагарин»
Эпоха 1960-х годов – время больших перемен и надежд. Это время было богато яркими событиями, одно из которых – полёт человека в космос. Школьники, сев за парты в музейном классе советской школы, узнают, чем жили, как учились, о чём мечтали тогда их сверстники.
Почувствовать атмосферу эпохи помогут книги, ученические документы и школьные принадлежности.
Условия посещения:
1. Абонемент состоит из 6 занятий (с творческими заданиями).
2. Количество участников группы – от 10 до 30 человек.
3. Стоимость абонемента для 1 школьника: 2 700 рублей. Двое сопровождающих взрослых бесплатно.
При количестве взрослых свыше указанного, на каждого последующего посетителя оплачивается индивидуальный билет (1 занятие, без льгот) – 350 рублей.
4. Срок оплаты – до 15 сентября.
5. Заполните и отправьте заявку по адресу электронной почты: pedagogy@polithistory.ru
С вами свяжутся сотрудники музея, чтобы согласовать график посещения.
6. Справки по телефону: 8 (812) 600-20-00.
Скачать заявку на абонемент «Учиться всегда пригодится»
АБОНЕМЕНТ ДЛЯ УЧАЩИХСЯ 1-4 КЛАССОВ (6 ЗАНЯТИЙ С ТВОРЧЕСКИМИ ЗАДАНИЯМИ)
Предлагаем юным посетителям, только начинающим свой путь в образовании, оценить важность и значение этого пути. Детский исторический музей поможет представить себя в роли ученика сельской школы XIX века, гимназиста Российской империи, советского школьника. Как бы ни менялся мир детства за более чем сто лет, роль образования в жизни ребенка остается важным делом – делом государственным.
Октябрь: «Где учился Филипок?»
Предлагаем ребятам отправиться вслед за героем рассказа Льва Толстого в сельскую школу XIX века. Здесь они узнают, чему и как учили крестьянских детей, побывают на уроках русской словесности и арифметики. А ещё обсудим на занятии, почему путь к знаниям не бывает лёгким.
Ноябрь: «В старой гимназии»
Добро пожаловать в гимназию XIX века! К какой жизни готовила городских детей гимназия, и почему мальчиков и девочек учили раздельно? Как поощряли за хорошую учебу и наказывали за плохую? Зачем детям «мёртвые языки», чистописание и форма? Узнаем, как государственные гимназии воспитывали ответственность за судьбу Отечества и готовность ему служить.
Январь: «Блокада и дети»
Современные школьники увидят блокадный Ленинград глазами своих сверстников. С какими испытаниями пришлось столкнуться их ровесникам во время блокады, когда те выполняли обычные каждодневные обязанности? Как дети помогали взрослым оборонять город? Почему в тяжёлое время голода, холода и ежеминутной опасности ученики не переставали ходить в школу?
В экспозиции музея, в кабинете музейного историка и в реконструированном блокадном классе участники занятия познакомятся с подлинными предметами военного времени, личными вещами и дневниками ребят, чьё детство прошло в осаждённом Ленинграде.
Февраль: «Путешествие в северную столицу»
Жить в городе с богатым историческим прошлым – особая ответственность. Защита его красоты, памятников истории и культуры – долг каждого жителя Санкт-Петербурга. Настольная интерактивная игра «Троицкая площадь», предметы из «археологического раскопа» помогут ребятам совершить путешествие во времени и узнать, где находился первый исторический центр Санкт-Петербурга, оценить, в каком значимом месте им посчастливилось жить и учиться.
Март: «Чем писали в старину»
На занятии дети познакомятся с историей письменности и письменных принадлежностей, узнают о том, как в древности использовали для письма пергамент, восковую дощечку и бересту. Каждый участник занятия сможет проверить, скрипит ли гусиное перо, трудно ли писать перьевой ручкой, и выяснить, в чём секрет «песочницы», пресс-папье и чернильницы-непроливайки.
Апрель: «Я, бабушка и Гагарин»
Эпоха 1960-х годов – время больших перемен и надежд. Это время было богато яркими событиями, одно из которых – полёт человека в космос. Школьники, сев за парты в музейном классе советской школы, узнают, чем жили, как учились, о чём мечтали тогда их сверстники.
Почувствовать атмосферу эпохи помогут книги, ученические документы и школьные принадлежности.
Условия посещения:
1. Абонемент состоит из 6 занятий (с творческими заданиями).
2. Количество участников группы – от 10 до 30 человек.
3. Стоимость абонемента для 1 школьника: 2 700 рублей. Двое сопровождающих взрослых бесплатно.
При количестве взрослых свыше указанного, на каждого последующего посетителя оплачивается индивидуальный билет (1 занятие, без льгот) – 350 рублей.
4. Срок оплаты – до 15 сентября.
5. Заполните и отправьте заявку по адресу электронной почты: pedagogy@polithistory.ru
С вами свяжутся сотрудники музея, чтобы согласовать график посещения.
6. Справки по телефону: 8 (812) 600-20-00.
Скачать заявку на абонемент «Учиться всегда пригодится»